Vacature Service Medewerker (Lanaken)
Algemene info
| Regio: | Limburg |
|---|---|
| Gemeente: | Gellik |
| Contract: | Interim job met optie vast werk |
| Arbeidsovereenkomst: | Voltijds |
| Job statuut: | Arbeider |
| Tijdsregeling: | Dagwerk |
Functie omschrijving
Voor onze klant, een toonaangevend bedrijf gespecialiseerd in meubels op maat, zoeken wij een gemotiveerde Service Medewerker. In deze job maak je deel uit van een hecht serviceteam dat het begin vormt in de voorbereiding van onze productie. En verantwoordelijk is voor het herstellen van meubels.
Wat mag je verwachten?
Als Service Medewerker kom je terecht in een omgeving waar vakmanschap, teamwork en precisie centraal staan. Je start op de herstofferingsafdeling, waar fauteuils en banken zorgvuldig worden gedemonteerd om daarna een nieuw leven te krijgen. Je werkt samen in een klein team van 3 collega’s, communicatie en teamwork makes a dreamwork. Elke dag lever je kwaliteitsvol werk en draag je bij aan het afleveren van hoogstaande maatmeubelen.
Jouw takenpakket
- Demonteren van zitmeubelen met oog voor detail, waarbij de originele kuip behouden blijft.
- Uitvoeren van voorbereidende taken, zoals het aanbrengen van boordband op kuipen of markeringen met behulp van een mal.
- Manueel snijden van dakron, ontvetten van nieuw ijzeren binnenwerk en andere voorbereidende werkzaamheden.
- Signaleren en communiceren van afwijkingen of bijzonderheden aan je meewerkend voorman.
Vereisten
| Vereisten: |
Wat verwachten we van jou? Een eerdere ervaring of opleiding in de richting schrijnwerkerij is een voordeel, zeker naar de toekomst en eventuele jobrotatie toe. Daarbij is passie en motivatie voor het vak zeer belangrijk. Je bent bij voorkeur 5 dagen in de week beschikbaar en spreekt, begrijpt en schrijft de Nederlandse taal. |
|---|---|
| Ervaring: |
Enige ervaring vereist |
| Rijbewijs: |
B (Auto) |
| Talen: |
Nederlands: zeer goed |
Aanbod
| Aanbod: |
Wat bieden we jou aan?
|
|---|---|
| Loon: | Uurloon |
Studieselectie
| Studieselectie: |
TSO 3de graad Houttechnieken |
|---|